【倪双民 原创】保安老冯

保安老冯文/倪双民当孩子们踏着晨曦迎着朝阳走进校园时,当孩子们在绿草如茵的操场玩耍嬉戏时,当孩子们伴随着欢快的铃声离开校园时,总有一群人在默默守护着孩子们的安全,他们就是普通而又可敬的校园保安。
老冯本名冯三学,石门刘家村人,担任学校保安已有三年了,今年五十五六,因为年龄稍长,大家亲切的称呼他“老冯”。老冯中等个头,国字脸,大眼睛,眉毛浓密,皮肤微黑,体格健壮,走起路来沉稳有力。他为人随和,话语亲切,在村中有较高的威信,曾担任多年村组干部,连任多届人大代表,左邻右舍对他多有赞美之词,是村民信得过的大好人。
老冯是最早打破校园黎明宁静的人。每天清晨,当我们还在梦乡之中,就能听到他轻微的咳嗽声和轻轻的脚步声,这是他起床后在巡视校园。巡查结束后他开始刷牙、洗漱,接着打扫门口的卫生。伴随着扫地的“刷刷”声,我们开始起床,投入一天的工作。当孩子们迈进校园时,脚下已是洁净无比,心情也会清新欢畅!老冯的早起也使我养成了早起的好习惯,从而更好地完成每天的工作。
老冯是一个十分“执拗”的人。一次上级领导来校检查工作,他硬是拦着不让进门,来人说明身份,他依然执拗地说:“你说你是领导,我咋能断定你是领导,我要为学校负责,没有校长的同意我是不会让你进来嘀!”直到校长确认身份以后他才让检查人员进来。事后检查人员在校长面前不仅没有批评他,而且夸赞道:你们学校的保安原则性很强,有责任心,是个好保安!”
他的“拗”还表现在不知变通。有一次,我正上着课一位同学突然病了,我让同桌同学把他送到大门口让其回家,叫家长带去治疗,可老冯就是不放行。我不得不安排好班级学生,快速下楼跑向大门口告诉老冯:“我给孩子家长打过电话了,让孩子先往回走,家长在半道上接。”老冯干脆的说:“安全责任大如天,让孩子出去出事了咋办?你忙先去上课,让娃在这歇一哈,家长来了交给家长,这样才放心!”当时我心里想:真是个死犟犟!事后我觉得老冯犟得不无道理,假如路上出事了咋办?
老冯是家长与学生亲情的传递者。小学生由于上学匆忙,难免有时把书本、作业或碗筷落在家里忘带的。家长会把东西送到学校留在值班室委托老冯转交给孩子,因而下课后总会看到他急匆匆的拿着书本,提着碗筷寻找着对应的孩子,将东西亲手教给学生,并不忘叮嘱一句:“下次上学千万不要忘记该带的东西!”他这小小的举动,将家长的亲情带给了孩子,解决了学生当时面临的困难,因而孩子们喜欢他,家长信任他。
老冯是校园绿化的“美容师”。当老师和学生在课堂上耕耘知识收获希望时,我们的老冯也没闲着:他有时手拿一把大剪刀给花木修枝剪叶,每一株都修剪得十分细致,先从整体观望一下,然后剪掉长得过于疯狂的枝叶,接着再从不同角度左看右瞧,时而眯着一只眼睛审视一遍又一遍,时而站起蹲下端详一番又一番,进一步细心地剔除多余的细枝末节,剪刀一开一合间花木变得更加好看,与一个高明的理发师给挑剔的孩子打理发型没有两样。有时会拿着小锄头或小铲子给花木除草、松土。天气干旱的时候,他会及时给其浇水,让校园的苗木长得更旺花儿开得更艳,从而给孩子们带来愉悦和欢欣。
老冯是一个爱“管闲事”的人。学校的老师由于匆忙,有时骑的摩托停放不到位,他总要去挪动一下把其摆放整齐,整理完后会习惯性地拍拍手,好像很舒心的样子。在门口看到有小学生攀爬单双杠时,他会及时制止,遇到不听话的会强行拽下来,训斥道:“小娃不知道怕怕,从上面摔下来咋办?”遇到不按时完成作业的学生,他也会忍不住说两句:“好娃哩,咱来学校就是念书来啦,连作业都完不成对得起谁呢?以后一定要好好写作业,这样才能学好,知道吗?”孩子会不好意思的点点头,然后匆匆离去。其实老冯管的“闲事”并不闲,有时也会收到意想不到的效果,渐渐的受到批评的孩子作业也能完成了。问其原因,答曰:“连保安都知道我完不成作业,真有点不好意思!”
老冯是一个风趣幽默之人。他的口才极好,可以触景生情说出一些既诙谐又顺畅的话语。常听他说的是:“我是小小一保安,管的事情有点宽。从前院到后院,哪里看见哪里管。花儿草儿我都管,猫儿狗儿我也撵……”有时也会开一些有趣的玩笑,一次放学后我送孩子出校门,孩子们挥手向我道了一声:“再见!”我回了句:“孩子们,再见!”几个孩子看了看身边的保安老冯,很有礼貌地说了声:“爷爷,再见!”老冯立即回了句:“孙子们,再见!”惹得身边的老师都笑了起来。老冯却一本正经地说:“这话没毛病,孩子叫我爷爷,我不叫孩子孙子叫啥?”这话确实没毛病,但在那样的场景不由人不发笑。老冯的风趣幽默给我们带来了不少快乐,成了我们日常生活的“开心果”!
老冯其实还是一个豪爽仗义之人。他是学生的保护神,对待工作总是踏踏实实、认认真真,除一丝不苟地完成本职工作外,还经常去做一些分外的事,得到了大家的一致好评,每当说起他大家都会由衷地赞叹:“老冯,好样的!”看来学校是越来越离不开他,在这儿我要替孩子们说声:“谢谢你,老冯!”。

作者简介
作者简介:倪双民,家居洛南麻坪,小学教师,求真务实之人,崇尚修身向善,对教学艺术略有研究,闲暇之时,喜好玩味文字,偶有感悟成文。
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